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2017—2018第2学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课考核安排

2018-3-19 07:14| 发布者: 红动中国| 查看: 5204| 评论: 0

摘要: 2017-2018第2学期《概论》课实践考核安排按照教学大纲要求,开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的2015本、2017接本、2017专的学生需要完成实践考核任务,取得实践课成绩,具体安排如下:一、必选实 ...

按照教学大纲要求,开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的2015本、2017接本、2017专的学生需要完成实践考核任务,取得实践课成绩,具体安排如下:

一、必选实践

必选实践为进行社会调查,撰写调查报告。学生必须参加,并按要求完成作业,否则实践课成绩按零分计。

(一)主题调查:“我为学院发展献一策”

  全国人民喜迎“两会”,为国家发展建言献策。师院发展关乎你我切身利益。结合自己的学习和生活体验,分析事关学校发展的重要问题,提出相关建议,为推进应用本科转型、提高人才培养质量、突破办学层次,贡献自己的热心和智慧。

(二)调查报告写作要求

1、每人选取自己关注的问题,首先进行描述和介绍,第二是分析原因,第三提出预期目标以及相关建议。

2、字数1500左右。

3、按照附件2的封面和正文模板格式,封面和正文都用横格稿纸手写。不许打印。

(三)参考选题

1、学习条件和学习风气

2、课程设置、选课安排

3、教师教学水平、教学态度、教学方式

4、学生奖助学金评定工作

5、学生推优入党工作

6、校园环境、宿舍教室等硬件设施

7、辅导员等行政干部管理工作

8、学生文体活动、科技创新等校园文化活动

9、图书资源、网络信息资源

10、食堂、医院、住宿等后勤服务工作

11、其它

 

二、任选实践

任选实践为参加征文活动。学生自愿参加,所得分数累加到实践课成绩。

(一)主题征文:“改革开放给我家带来的变化”

2018年是改革开放40周年。40多年来,相信我们每个人,都真真切切地目睹和感受到了我国经济的快速发展,综合国力的提高,人民生活的改善。以《改革开放给我家带来的变化》为主题,开展调查活动,切身感受改革开放的巨大成就。

(二)征文写作要求

1、主题鲜明,观点正确,逻辑严密,文字流畅,内容真实,严禁抄袭。

2、字数800左右。

3、按照附件3的封面和正文模板格式,封面和正文都用横格稿纸手写。不许打印。

 

三、提交

(一)有参加征文活动的同学,按照调查报告在上、征文在下的顺序,装订到一起。

(二)时间:要求最迟在第十周2018511日以前提交。

(三)班长收齐后,以班为单位,按照学号由小到大的顺序排好,并附一张纸,注明所在学院、专业、班级以及应收xx份、实收xx份,未交学生需注明其学号、姓名及未交原因。并注明班长或学习委员姓名和联系方式。

(四)统一交到人文楼思政部办公室(513室)。

 

四、成绩评定

(一)本次作业计入本学期《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的期末总评成绩。实践课占总评成绩的20%。必选实践(社会调查)必须参加,不参加实践课成绩零分。任选实践(征文)采取加分制,加分至实践课总成绩满分为止。

(二)调查报告出现以下情况之一的需要重写:

第一,以各种方式抄袭或剽窃;

第二,若干份报告文字雷同;

第三,未按要求手写;

第四,格式不合要求;

第五,观点有政治错误。

责任班教师务必严格把关,不合格的调查报告要通知学生重写。学生重写后交给责任班教师。

(三)指导教师要认真审阅调查报告和征文,严格执行评判标准和要求。


附件1本通知.doc

附件2调查报告封皮和正文模板.doc

附件3征文封皮和正文模板.doc

本科课表(指导教师).doc

专科课表(指导教师).xls

 

国情与政策教育教研室( 2018320日)


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