2020—2021第2学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课考核安排

    以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，坚持理论联系实际，结合毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，引导大学生积极投身社会生活，加深对所学理论知识的理解和把握，提高大学生对国情民生的了解，增强大学生的社会责任感和历史使命感，培养学生的创新精神和实践能力。

二、目的意义

通过社会调查，认识国情、接触民情、了解校情，加深对思想政治理论课课程内容的理解，深化对党的路线方针政策的认识。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步树立科学的理想信念，增强爱国主义精神，锻炼毅力，培养品格，增长才干。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往、分析和解决问题、调查报告写作等方面的实际能力。

三、主题和要求

　　目前，全党掀起了学习党史的热潮。百年建党史，也是中国人民和中华民族的集体记忆。南湖红船、井冈山八角楼、遵义会议会址、延安窑洞、西柏坡、香山革命纪念馆……我们忘不了这些熟悉的场景；李大钊、瞿秋白、方志敏、江竹筠……我们忘不了这些令人景仰的先烈；一代又一代共产党人甘于奉献、勇于牺牲的党史故事，成为我们心中永不磨灭的红色印记。

为庆祝建党100周年，推进党史学习教育三进工作，本学期《概论》实践课开展“我心中的红色印记”主题调查活动。

本次活动范围是2018级本科、2020专接本、2020专科开设概论课的所有学生。

具体要求：撰写一篇调查报告，记述你参观某革命文化遗址、红色建筑的经历、感受、收获，或介绍你家乡的党史人物感人事迹以及你的感想。

四、调查报告写作要求

1、字数1500左右。

2、按照附件的调查报告模板格式，封面和正文都用横格稿纸手写。不许打印。

五、提交

1、时间：要求于第11教学周内（2021年5月10日至14日）上交。

2、班长收齐后，以班为单位，按照学号由小到大的顺序排好，并附一张纸，注明所在学院、专业、班级以及应收xx份、实收xx份，未交学生需注明其学号、姓名及未交原因。并注明班长或学习委员姓名和联系方式。

3、统一交到经管楼307马克思主义学院办公室，或按任课教师要求提交。

六、成绩评定

1、本次作业计入本学期《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的期末总评成绩。

2、出现以下情况之一的需要重写：第一，以各种方式抄袭或剽窃；第二，若干份报告文字雷同；第三，未按要求手写；第四，格式不合要求；第五，观点有政治错误。

3、责任班教师务必严格把关，不合格的调查报告要通知学生重写。学生重写后交给责任班教师。

4、指导教师要认真审阅调查报告，严格执行评判标准和要求。

实践课作业通知.doc

实践课作业模板.doc 

国情与政策教育教研室（ 2021年4月10日）